Este libro presenta la Pedagogia Interpretativa como propuesta que surge de la praxis educativa, reflexiones pedagogicas e investigaciones realizadas por la autora sobre la hermeneutica, la ontologia, el historicismo, la politica, la estetica, la mitica y la ludica. Esta mirada pedagogica se centra en la hermeneutica por su relacion con el ser, el lenguaje, la comunicacion, el contexto (ciudad, naturaleza, medios de comunicacion, etc), los textos, (entendiendo texto como narracion literaria, visual, audiovisual, digital, auditiva, etc.) y la historicidad como mirada transversal en la historia. El libro tratara sobre los antecedentes, definicion y descripcion de esta Pedagogia y su.
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